Turn to Action!

Technische Universität
Darmstadt

Studierende zur Partizipation ermächtigen: Projektideen einbringen und umsetzen

Katja Franz (Philipps-Universität Marburg), Sarah Mehringer (Studierende der Philipps Universität Marburg)

Was benötigen Studierende, um selbständig interdisziplinäre Projektseminare zu initiieren und durchzuführen? Wie können sie dabei nachhaltig unterstützt und gefördert werden? Diesen Fragen soll im Workshop auf der Basis der Erfahrungen im Marburg Modul interaktiv nachgegangen werden.

Schlagworte: Projektseminare, Partizipation, Kompetenzerwerb, Peer-to-Peer
Dienstag, 30.09.25 / 13:30-15:00 / Raum: Hellium & Argon (Ebene 3)
Themenfeld A: TURN Innovative Teaching and Learning Concepts into Action