Studieren mit KI – Studieren trotz KI?! Entwicklung und Implementierung einer kollaborativen LandingPage zum Umgang mit generativer KI im Studium – TURN Conference

Studieren mit KI – Studieren trotz KI?! Entwicklung und Implementierung einer kollaborativen LandingPage zum Umgang mit generativer KI im Studium

Mareike Bartels (Universität Hamburg), Nadia Blüthmann (Universität Hamburg)

Schlagworte: Kritische KI-Kompetenzen, Informationsplattform, Lehr-/Lernkonzept, partizipative Entwicklung, kollaboratives Lernen

Dienstag, 30.09.25 / 13:30-15:00 / Raum: Hellium & Argon (Ebene 3)