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Technische Universität
Darmstadt

Digital gestützte Lehr- und Lernszenarien der Tutorienarbeit

Maja Gültekin (TU Dresden)
Schlagworte: Selbstlernkurs, Diversität, Tutor:innenqualifizierung, HybridesLernen
Input
Dienstag, 30.09.25 / 13:30-15:00 / Raum: Hellium & Argon (Ebene 3)