Gearbeitet wird an einem Entwurfsmuster für ein Lehr-/Lernkonzept, in dem Lernende beim Ausbau ihrer Diversitätskompetenz unterstützt werden, und zwar im Flipped Classroom-Format unter Einbezug von OER. Unter Diversitätskompetenz wird die Kritik-, Reflexions- und Handlungsfähigkeit in Bezug auf die Machtverhältnisse Sexismus, Heteronormativität, Klassismus, Rassismus, Ableismus, religiöse Bias und Vorurteile und Ageismus sowie deren intersektionales Zusammenwirken verstanden.

Durch Pitch und Austausch bei der turn23 konnte ich meine Idee schärfen und klarer formulieren, was überhaupt das dem Entwurfsmuster zugrundeliegende Problem ist. Außerdem wurden in der Session Lösungen und Transferpotentiale diskutiert. Die dazugehörige Erprobung und Beforschung geht jetzt im WiSe in die zweite Runde. Anregungen und Feedback aus der Community sind herzlich willkommen.Idea Lehr-Lernkonzept Diversitätskompetenz und Flipped Classroom Scheer in Progress

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