Fachsensible wissenschaftliche Begleitung

Lehrinnovationen verbreiten sich häufig nicht in andere Bereiche oder Institutionen. Durch die in diesem Muster beschriebenen Maßnahmen soll Transfer gefördert werden. Fachkulturen beeinflussen dabei a) schon die Entwicklung der Transfergegenstände und b) die fachübergreifende Verständigung im Rahmen von Transferprozessen. Im Rahmen eines fächerübergreifenden Lehr-Projekts werden eine fächersensible Evaluation sowie die Gestaltung von Transferworkshops erprobt und beforscht.


Heidebrecht, Jana und Sloane, Hannah Entwurfsmuster fachsensible wissenschaftliche Begleitung