Diskursräume fördern den Austausch unter Lehrenden über Lehr- und Prüfungsformate. Mit GO-IN identifizieren wir bestehende Diskursraumformate und bieten neue Räume für den Diskurs über gelingende Lehre.

1. Identifikation von bestehenden Diskursformaten in allen Fachbereichen (fachgebundenen, fächer- und statusübergreifend), Hochschulweit und -übergreifend die Raum und Chance bieten sich über digitalgestützte Lehre auszutauschen. Matrixerstellung (siehe Sketchnote)
2. Wie tragen diese Diskurse zur Professionalisierung der Lehre bei?
3. Wie können diese bestehenden Diskurse und Netzwerke unterstützt, gefördert und wertgeschätzt werden?
4. Wo und wie können mit diesen Erkenntnissen neue Diskursräume geschaffen werden? 

Ich freue mich auf einen lebendigen Austausch über erprobte, gelungene und gescheiterte Formate, welche die Förderung von kollegialen Austausch über Lehre zum Ziel haben (über die TURN hinaus). Matrix Diskursräume Sketchnote_GO_IN