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Donnerstag, 14.09.23 / 13:30-15:30 / Claudiusstraße 1, Raum 149
teaching & learning draft - Entwurfsmuster
Optimierung von Lernergebnissen durch den Einsatz von Assisted-Reality-Technologien
Lordan, Saeedeh, Joachim Fensterle (Hochschule Rhein-Waal), Dirk Burdinski (TH Köln), Jost Seibler (FH Aachen), Hans Hackradt (TH Köln), Yasaman Sadeghi (Hochschule Rhein-Waal)
Laborpraktika, praktische Lerneffizienz, HTML-basierte Praxisanleitung.

Die Lernergebnisse der Studierenden in den Laborpraktika wurden durch variable Faktoren negativ beeinflusst. Im Rahmen des Projekts SmartLabOER, das aus der Zusammenarbeit von drei Fachhochschulen hervorgegangen ist, wird dieses Problem durch den Einsatz digitaler Lernhilfen wie Smart Glasses und Tablets weitgehend reduziert.