In
Mittwoch, 13.09.23 / 19:00-21:00 / Claudiusstraße 1, Raum 147
teaching & learning draft - Entwurfsmuster
OnePageLayout für multimediales, formatives Assessment und Lernstandskontrolle (in ILIAS)
Ulrich Hofmann-von Kap-herr (Hochschule RheinMain, Deutschland)
Formative Assessments, ILIAS, Test, Panopto, iMathAS, responsiv, Lernerfolgkontrolle

Formative Assessments werden mit unterschiedlichen Softwareprodukten realisiert und müssen, um den Lernerfolg abbilden zu können, kontextualisiert werden. Das OnePageLayout ermöglicht dies. Der modulare Aufbau gewährleistet eine hohe Individualisierbarkeit bzgl. der Einbindung von Lehrinhalten bzw. deren Kategorisierung.

Digitale, multimodale Klausuren

In digitalen Klausuren können eingeschränkte Eingabemöglichkeiten mit einer Einschränkung der abgefragten Kompetenzstufen einhergehen. Der Beitrag skizziert einen Lösungsansatz für diese Herausforderung in Form multimodaler, digitaler Prüfungen, die unterschiedliche Eingabemöglichkeiten erlauben (Tastatur, Stift, Touch).

Stack-Styleguide für MINT-Aufgabensammlungen

Das Entwurfsmuster beschreibt die Verwendung eines Styleguides zur Erstellung von STACK-Aufgaben an, um den Austausch und Verwendung von Aufgaben zwischen Hochschulen und Fachdisziplinen zu erleichtern. Anhand von best-practice Beispielen werden Anforderungen an eine einheitliche Darstellung von Aufgaben und der Gestaltung von Lernpfaden gegeben.

OnePageLayout für multimediales, formatives Assessment und Lernstandskontrolle (in ILIAS)

Formative Assessments werden mit unterschiedlichen Softwareprodukten realisiert und müssen, um den Lernerfolg abbilden zu können, kontextualisiert werden. Das OnePageLayout ermöglicht dies. Der modulare Aufbau gewährleistet eine hohe Individualisierbarkeit bzgl. der Einbindung von Lehrinhalten bzw. deren Kategorisierung.