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Donnerstag, 14.09.23 / 10:15-12:15 / Claudiusstraße 1, Raum 203
teaching & learning idea
Learning Analytics, weitergedacht
Claudia Ruhland (Freie Universität Berlin, Deutschland), Alexander Schnuecker (Freie Universität Berlin, Deutschland)
Learning Analytics

Learning Analytics (LA) Verfahren sollten Lernzustände & Lernverläufe beschreiben, erklären, vorhersagen & optimieren. Mit diesen Aufgaben kommen Lehrende täglich in Berührung, neu ist der Einsatz von KI. Weitergedacht: KI & LA kann Lehrende & Lernende ganz pragmatisch unterstützen. Doch wie kann eine Implementierung von LA Verfahren gelingen?