Das Projekt KI4Edu, unterstützt von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, erforscht das Potenzial künstlicher Intelligenz (KI) zur Optimierung von Lehr- und Lernprozessen an der Hochschule Ruhr-West und der Universität Duisburg-Essen. Ziel ist es, die Rollen und erforderlichen Kompetenzen für Lehrende und Lernende neu zu definieren und effektive KI-gestützte Lehrmethoden zu entwickeln. Ein Schwerpunkt liegt auf der Erfassung der aktuellen Nutzung und der Einstellungen von Studierenden gegenüber KI, um deren Auswirkungen auf Lernverhalten und -strategien zu verstehen. Das Projekt Ziel darauf ab, sowohl die Chancen als auch die Risiken der KI-Nutzung aufzuzeigen und zu diskutieren, wie KI das Studium und die Lehre bereichern kann, ohne dabei ethische und praktische Bedenken zu übersehen.