Lösung für Lehrveranstaltungen (mit ca. 30 TN), die umfangreiche Pflichtlektüren erfordern: Die Lernenden teilen sich die Lektüre auf und arbeiten in einem kollaborativen Online-Lernmodul, in dem sie die Texte exzerpieren und Fragen zu ihnen erstellen, die zur gemeinsamen Sicherung der Wissensbestände als Quizze ‚gespielt‘ und ausgewertet werden.
Bei der vorgestellten Lesehilfe handelt es sich um eine Orientierungshilfe für Studierende zur eigenständigen Erschließung von Texten, Videos und anderen Medien. Eingebettet in eine virutelle Lernumgebung, kommt sie im Bereich der Vermittlung und Aneignung qualitativer Forschung zum Einsatz, ein Übertrag auf andere Themenfelder ist jedoch möglich.
Eine Lernarena ist ein großer Bereich für bis zu 100-200 Personen, die gleichzeitig an unterschiedlichen Aufgaben arbeiten können und dabei in verschiedenen Gruppengrößen und mit verschiedenen Methoden lernen. Der gesamte Bereich ist offen zugänglich und gliedert sich in Teilbereiche.