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Donnerstag, 14.11.24 / 15:00-16:30 / HÖRSAAL D (OG)
Kurzpräsentation
Räume und Lernumgebungen
Individuelle, kollaborative Lernreisen mit digitalen Lerneinheiten
Peter Huck (Technische Hochschule Ingolstadt, Deutschland)
Individualisierte Lernpfade, Learning Companions, Lernassitenten, Learning Nuggets
Das Projekt THISuccessAI, gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL), berücksichtigt daher die Interessen, Lernziele und Wissensstände der Studierenden, indem individuelle, digitale Lernpfade mit kompakten, mobiltauglichen Lerneinheiten („Learning Nuggets“) entwickelt werden. B. ein Learning Assistant in Form eines Chatbots) eingesetzt, die mit künstlicher Intelligenz und anonymen, datengestützten Empfehlungen helfen sollen, den individuell bestmöglichen Lernpfad zu finden. Somit können einerseits schulische Wissenslücken in den kritischen MINT-Fächern sollen geschlossen werden, andererseits aber auch neue Lernchancen durch spezifische Angebote genutzt werden. Mit unterschiedlichen Lehr- und Lernzwecken tragen die Angebote den verschiedenen Lernpräferenzen der Studierenden Rechnung. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Förderung der Lern-Autonomie der Zielgruppe gelegt. Außerdem wird mittels eines eigens entwickelten Plugins für Moodle („Learning Companions“) nach den Nutzungsgewohnheiten sozialer Medien kollaboratives Lernen bestärkt. Durch die Interaktionsmöglichkeiten mit den Lernmaterialien sowie dem themenspezifischen kollaborativen Lernen, wird die Lernmotivation zusätzlich erhöht.