// Immersives Lernen in der virtuellen Hochschullehre: Eine explorative Studie zum Einsatz und zur Wirksamkeit von “Spatial Video Meeting Tools” //

Donnerstag, 14.09.23 / 13:30-15:30 / Claudiusstraße 1, Raum 149

teaching & learning draft - Entwurfsmuster

// Immersives Lernen in der virtuellen Hochschullehre: Eine explorative Studie zum Einsatz und zur Wirksamkeit von “Spatial Video Meeting Tools" //

Ivonne Preusser (TH Köln, Deutschland), Majid Acchoud (TH Köln, Deutschland)

Lernen in Gruppen, Virtuelle Lerngestaltung

Wir möchten mit dieser Einreichung zur Exploration der Wirksamkeit von videotechnologie-unterstütztem (immersivem) Lernen und der Gestaltung von virtuellen Lehrszenarien auf der TURN-Conference in den Austausch gehen.