In Zeiten grundlegender Herausforderungen kann ein gemeinsam entwickeltes/ausgehandeltes Leitbild der Lehre und des Lernens wichtige Orientierungen liefern. Wirkung entfalten solche Leitbilder aber nur, wenn alle Akteur*innen sich beteiligen und erkennbar beitragen können. Der vorgestellte Leitbild-Lehre-Prozess beschreibt, wie dies gelingen kann.