Der Digital Learning Campus (DLC) reagiert als hochschulübergreifende und landesweite Förder- und Entwicklungsinitiative auf den wachsenden Bedarf an zukunftsorientierten Bildungsangeboten, insbesondere im Kontext der voranschreitenden technologischen Entwicklung, die die Gesellschaft prägt. Damit stellen sich alle Hochschulen des Landes mit ihren regionalen Partnern gemeinsam der Herausforderung, Bildung im 21. Jahrhun-dert so neu zu konzipieren, dass Bürger:innen fernab klassisch formaler Studienstruktu-ren fit für die digitale Zukunft gemacht werden. Durch die Zusammenarbeit von Hoch-schulen, Bildungsinitiativen, Unternehmen und anderen Akteuren entsteht ein vielfälti-ges Netzwerk an Lehr- und Lernmöglichkeiten, das sowohl physische als auch digitale Lernorte umfasst. Der Digital Learning Campus ergänzt bestehende Bildungseinrichtun-gen und fördert innovative Forschung sowie neue Lehr- und Lernmethoden, um eine Brücke zwischen Wissenschaft und Gesellschaft zu schlagen. Der Beitrag wirft einen konkreten Blick auf diese Initiative, erste Umsetzungsszenarien und die Gelingensbe-dingungen für die stärkere Verbindung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.