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Räume und Lernumgebungen
E-Learning-Markplatz - Orientierung schaffen, Nutzer und Nutzerinnen stärken
Jaqueline Schulz (Friedrich-Schiller-Universität Jena, Deutschland)
Digitale Lehre, Redaktionsprozess, Orientierung, Infrastruktur, Support
Modernes digital unterstütztes Lehren und Lernen erfordert eine breite Landschaft leistungsfähiger Tools sowie die Unterstützung der Nutzerinnen und Nutzer durch Weiterbildungsangebote, Hilfsmaterial und leicht erreichbaren Support. Das Angebotsportfolio an der Universität Jena ist umfangreich und gut aufeinander abgestimmt. Wir stellen jedoch immer wieder fest, dass die Dienste oftmals zu wenig bekannt sind oder erst gar nicht gefunden werden. Mit einem “E-Learning-Marktplatz” möchten wir den Lehrenden und Studierenden Orientierung in der Welt der digitalen Lehre bieten. Alle Angebote werden darin veröffentlicht, einheitlich beschrieben und können anhand von Kategorien und Schlagworten schnell gefunden werden. Eine abteilungsübergreifende Zusammenarbeit ist in der Digitalisierung besonders wichtig, weshalb ein verteilter Redaktionsprozesses für die Erstellung der Angebotsbeschreibungen entwickelt und organisationsweit etabliert wird. Das von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderte Projekt verfolgt damit das Ziel der Digitalisierungsstrategie der Universität Jena, den Support für die digitale Lehre zu verbessern und so die digitale Transformation zu fördern.