Das Phänomen der Großen Transformation wird erlebbar gemacht, indem es grafisch ansprechend, visuell orientiert, hergeleitet wird und anschließend durch eine Achtsamkeitsübung, die sich an der Methode Bodyscan orientiert, erfahren werden kann. Dabei werden die Studierenden rational informiert und emotional berührt.
Komplexe Problemstellungen in der Hochschullehre erfordern in der Gestaltung didaktischer Konzepte die Berücksichtigung bestehender alltags-/disziplinspezifischer Lehr-Lernpraktiken. Durch den Einsatz von Cultural Probes kann eine transformatorische Reflexion systematisch befördert werden. Die Beteiligten werden zu Mitforschenden und -gestaltenden.
„VIEW – Virtual intercultural exchange worldwide” ist ein virtuelles internationales COIL-Seminar, welches auf die Förderung des interkulturellen Austauschs sowie die Entwicklung interkultureller Kompetenzen von deutschen und internationalen Lehramtsstudierenden abzielt.