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Mittwoch, 13.09.23 / 17:00-19:00 / Claudiusstraße 1, Raum 209
teaching & learning publish - Entwurfsmuster
Didaktische Innovation und Interdisziplinarität durch Blended Learning
Magdalena Roguska-Heims (Universität Mainz, Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung, Deutschland), Betül Havva Yilmaz (Universität Mainz, Fachbereich 06, Deutschland), Zeynep Arikan Yilmaz (Universität Mainz, Fachbereich 05, Deutschland)
Blended Learning, Kooperation, Interdisziplinarität, Team-Teaching

Um ein interdisziplinäres, flexibles und exploratives studentisches Lernen zu ermöglichen, wurde an der JGU eine Kooperation von zwei Fachbereichen gestartet. In diesem Rahmen entstand ein interdisziplinäres Blended Learning-Seminar, welches nach dem Prinzip des Team-Teachings über zwei Standorte hinweg seit 2021 unterrichtet wird.