An der Freien Universität Berlin wurde im Wintersemester 23/24 ein individuelles Arbeitsheft für Studierende des Lehramts Mathematik entwickelt, um sie in ihrem Lernprozess zu unterstützen und student agency zu fördern. Das Arbeitsheft soll einerseits zur aktiven Beschäftigung mit den Vorlesungsinhalten anregen und Studierende damit vor allem in der Studieneingangsphase unterstützen. Andererseits soll durch die Verknüpfung von mathematischen Themen mit fachdidaktischen Ansätzen und persönlichen Erfahrungen aus der Schule eine Brücke zwischen Studium und Schule geschlagen werden. Der erste Einsatz und die Evaluation des Arbeitsheftes im Einstiegskurs “Mathematik entdecken” im Wintersemester 23/24 kann als Grundlage für die Entwicklung einer toolbox und ähnlicher Materialien dienen. Eine anschließende Übertragung der Ideen auf andere Fachrichtungen ist ebenfalls denkbar. In der Kurzpräsentation werden Arbeitsheft-Auszüge und Evaluationsergebnisse vorgestellt, sowie die Weiterentwicklung des Arbeitsheftes diskutiert.